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鹿児島県教育委員会では，毎年11月1日～7日の期間を「地域が育む『かごしまの教育』県民週間」としています。
この期間に，保護者・地域の皆様方に教育活動と生徒の学習の様子を参観いただきたく，本校でも「学校自由参観」を設定し，明日から実施することとなりました。
つきましては，御近所お誘い合わせのうえ，都合のよい日に来校していただけると幸いです。
ただし，１１／５（金）は文化祭は，新型コロナウイルス感染拡大防止のため，参観は生徒のご家族のみとさせていただきますので，ご理解とご協力をお願いいたします。
桜山中学校職員，生徒一同心からお待ちしております。
※市内の事業所等に，ポスターを掲示させていただいております。
ありがとうございます。
枕崎市では，「１人１日５０ｇ」のゴミ排出量削減を目指してエコ活動に取り組んでいます。（レジ袋１枚で約１０ｇの削減）
エコ活動の一環として，今年も本校の生徒たちが「枕エコプロジェクトポスターコンクール」に取り組みました。
中学生の部では，受賞８作品のうち６作品が，本校生徒作品から選ばれています。
受賞作品は１１月３日（水）まで南溟館に展示してありますので，ぜひ足をお運びください。
【枕エコプロジェクト大賞】３年Ｈ．Ｙさん
【準大賞】１年Ｉ．Ｍさん
【枕エコ Design賞】３年M.Nさん
【枕エコ Design賞】２年S.Aさん
【枕エコ賞】（佳作）２年K.Sさん
【枕エコ賞】（佳作）３年K.Sさん
受賞した皆さん，おめでとうございます。
南溟館では，ポスターの他にもエコに関する展示が行われていますので，ぜひご覧ください。
また，１１月３日（水・祝日）までは，第５５回枕崎市総合文化祭の展示部門（美術作品・書道作品等）の展示も実施されています。
【朝のあいさつ運動】
今朝のあいさつ当番は，１年生です。
正門前に元気なあいさつが響いています。
「お早うございます
」
あいさつ運動が終わったあとは，ボランティア活動にも取り組んでいます。
花壇の草抜き，ありがとうございます
【美術科】
今週２回目の美術科来校日です。
３年生はアートガラス作りに取り組んでいます。
【新生徒会役員発表】
給食の時間に，新生徒会の役員が発表されました。
生徒会の引継ぎは１１月１３日（土）です。
３年生を中心とした現生徒会の皆さん，残りの任期はわずかですが，最後まで活動に精一杯に取り組み，有終の美を飾ってくださいね。
〔放送による新生徒会役員の発表〕
【進路説明会】
来月の三者面談を前に，３年生保護者を対象に進路説明会を行いました。
本格的に進路を考えるシーズンになってまいりました。
３年生一人ひとりにとって，人生の方向性を考える大事な最初の機会です。
進路選択に向けての様々な説明をいたしましたが，ご不明な点は遠慮なく３年部までお問い合わせください。
【朝読書
】
読書をするのにいい気候になってきました。
各クラス，静かに読書に取り組んでいます。
〔１年教室〕
〔２年教室〕
〔３年教室〕
【１年英語】
「名詞に変身する動詞」について学習しています。
〔ペアになって会話文の学習〕
【２年国語】
古典の「枕草子」について学んでいます。
〔デジタル教科書を使用しての学習〕
【３年保体】
３年生の柔道では，投げ技に取り組んでいます。
〔技の説明〕
〔「支え釣り込み足」にチャレンジ〕
【掲示板】
事務職員による「掲示板」が完成しました
文化祭でお披露目する予定です。
ありがとうございました。
【学校応援団ボランティアの方によるご協力】（１年生への書写指導）
１年生の国語では，文化祭で展示するため書写へ取り組んでいます。
お手本は「天地」です。
枕崎市教育委員会生涯学習課の統括コーディネーターの方に紹介していただいた，ボランティアの先生に，楷書を書く際のポイントを教わりながら，作品作りに取り組みました。
本日はご指導ありがとうございました。
完成した書写作品は，１１月５日（金）の文化祭でご覧ください。
【全校合唱】（６校時）
文化祭に向けて，初めて全学年そろっての合唱練習に取り組みました。
曲名は『いのちの歌』（Miyabi作詞，村松崇継作曲）です。
〔まずは「ひな壇」づくりから。〕
〔とりあえず全学年で歌ってみました〕
〔１年生は舞台に向かって左側から歌います〕
〔右側は２年生〕
〔中央が３年生です〕
〔パート練習〕
〔指揮者と演奏者も頑張っています〕
『いのちの歌』，歌詞が素晴らしい曲です
文化祭本番では全校生徒が心を一つにして，素敵な歌声を聴かせてくれることでしょう
【美術科来校日】
今週は，２回美術の授業があります。
本日と金曜日です。
３年生の授業は，「アートガラス」に取り組んでいます。
【１年保健体育研究授業】
「未来の創り手を育成する学力向上プログラム」および「ステップアップ研修（５年経験者研修）」で，保健体育科の研究授業を実施しました。
授業内容は武道分野（柔道）で，「本けさ固め」について学習しました。
〔怪我防止のために，まずは念入りな柔軟運動から〕
〔補助運動のブリッジもきれいに出来ました。〕
〔腕の力だけで前進
〕
〔前時までの受け身の復習〕
〔本日の学習の流れを確認〕
〔初めての技，「本けさ固め」の方法を学びます〕
〔ペアになって固め技にチャレンジ〕
〔どうすればしっかり押さえ込めるのでしょうか？タブレットでチェックします〕
今回の研究授業には，枕崎市内から６名の先生方が来校され，貴重なご意見・助言等をいただきました。
本日の研究内容は今後の授業改善に生かしていきたいと思います。
ご参加ありがとうございました。
【１年保健体育】（柔道）
１年生は今回も「受け身」に取り組んでいます。
今日，挑戦しているのは「前回り受け身」。
前回の授業と同じくタブレットを活用して，課題を見つけたり動きを確認したりしました。
〔怪我防止のために，柔軟運動は念入りに行います。〕
〔見事なブリッジ〕
〔タブレットを使って，お互いの受け身を録画しています。〕
〔録画した動画を見ながら，動きを確認しました。〕
受け身をテーマにした詩に，相田みつをさんの『受身』があります。
以下に紹介します。
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～ 相田みつをさんの詩『受身』 ～
柔道の
基本は 受身
受身とは
ころぶ 練習
まける 練習
人の前に ぶざまに
恥をさらす 稽古
受身が身に
つけば達人
負けることの
尊さが わかるから
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明日は１年生の柔道の授業で，研究授業が行われます。
次回はいよいよ技（本けさ固め）に取り組みます。
頑張ってください
【ふしの日】（弁当の日）
本日は「ふしの日」です。
それぞれの学級で，美味しそうな弁当を味わっていました
材料の準備やアドバイスなど，家庭からの協力もあったことと思います。
ありがとうございました。
〔１年教室〕
〔２年教室〕
〔３年教室〕
どの弁当も美味しそうですね
１０月２５日（月）は「ふしの日」（弁当の日）です。
弁当と水筒（水またはお茶，ペットボトル不可）の準備をお願いいたします。
弁当は，
①おにぎりコース
②お弁当コース
③チャレンジコース（かつお等の枕崎の食材を使用する。）
の３コースがあります。
生徒は，事前学習において挑戦したいコースを選択し，弁当づくりの計画を立てています。
御家庭からの助言等，なにとぞよろしくお願いいたします。
【２年生ＰＴＡによるあいさつ運動】
昨日と今日の朝は，２年生の保護者によるあいさつ運動が実施されました。
児童・生徒への声かけ，ありがとうございました。
〔通用門でのあいさつ運動の様子〕
【１年保健体育】（柔道）
１年生の保健体育は，柔道に取り組んでいます。
本日は受け身について学習しました。
〔「横受け身」の練習〕
後ろ受け身，横受け身の練習をしたあと，タブレットで撮影をして自分たちの動きを確認しました。
上手に受け身をするためには，頭・両手・両足はどのようにすればいいのでしょうか？
〔お互いに動きを撮影しています。〕
〔最後は撮影した動画を見ながら，受け身のポイントを確認しました〕
【美術科来校日】
今週は火曜日に新人戦が行われたため，本日が美術科講師の来校日となりました。
１年生は塑像（そぞう）に取り組んでいます。
デフォルメされた人物像を作っています。
本日は雨天のため，新体育館での朝ランニングが行われています。
